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一、研究所課程分教育科技理論與研究、數位學習理論與應用、專案管理與評鑑3大方向。

二、本系研究所課程分碩士班一般生及數位學習碩士在職專班二類。

三、課程配合企業實務觀摩、專題報告及企業專案見習,增強職場能力訓練。

四、透過論文寫作培養同學進行邏輯思考及獨立研究,增強分析判斷、解決問題之能力。


 

本系碩士班之教學目標係「培養能結合教學相關理論於數位學習應用、專案管理評鑑與學術研究寫作之人才」。

學生核心能力指標:

一、應用教學相關理論進行教學設計之能力

二、具備數位學習專案管理與評鑑之能力

三、具備人力資源專案管理與評鑑之能力

四、具備教育研究與論文寫作之能力

五、應用新興科技發展創新教學模式之能力
 

♦ 碩士班課程架構及必修科目表 ♦

♦ 數位學習碩士在職專班課程架構及必修科目表 

 

 

【碩士班學習地圖】

 

 

【數位學習碩士在職專班學習地圖】